Moniteur éducateur (H/F) - CDI

Handicap

Halte Répit Le Relais - ECHIROLLES (38)

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Moniteur éducateur (H/F) - CDI

Postée le : 12/04/22

Contrat à durée indéterminée

Temps partiel 0.80 ETP
Poste à pourvoir immédiatement

CANDIDATER

ENVIRONNEMENT DU POSTE

Le service s’adresse à des jeunes porteurs de troubles du spectre autistique qui sont actuellement à domicile et sans solution pérenne d’accompagnement.
Le service assure un accompagnement éducatif transitoire qui s’inscrit dans une logique de dispositif et de parcours en relais avec la famille et d’autres institutions médico-sociales ou partenaires. Il a une capacité d’accueil de 10 jeunes à temps partiel.

Les missions principales du service sont :

De prendre le relais de la famille pour déjouer les comportements défis du jeune qui contribuent à l’usure et à la démobilisation des parents
De proposer un accompagnement psycho-éducatif pour remettre en route les acquis du jeune
De faciliter des moments de répit pour la famille
D’accompagner les aidants et intervenants auprès du jeune et
De contribuer à l’intégration du jeune dans un établissement d’accueil au terme de son accompagnement

Les interventions du Relais s’inscrivent dans le cadre d’une démarche co-éducative dont les parents gardent la responsabilité et la maîtrise.
Une équipe pluridisciplinaire (4 ETP) sous la supervision d’une chef de service et d’une directrice de dispositif, accompagne les jeunes et leurs familles en 3 étapes :

Relais 1 : Accompagnement à domicile ou dans les autres lieux de vie du jeune
Relais 2 : Accompagnement en accueil de jour
Relais 3 : Accompagnement à l’insertion du jeune au sein d’un IME

FINALITÉ DE LA FONCTION

Le moniteur éducateur (H/F) accomplit sa mission sous l’autorité de la chef de service, en concertation avec l’équipe pluridisciplinaire du Relais et dans le respect du projet de service.
Il/elle participe à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation du projet personnalisé du jeune.
En lien avec l’ensemble de l’équipe, il/elle participe à la construction des programmes éducatifs et des outils.
Il/elle effectue des observations participantes et propose des préconisations en équipe afin de permettre un accordage entre le jeune et son environnement.
Il/elle accompagne les jeunes lors des séances en accueil de jour, dans les lieux de vie du jeune ou dans les établissements d’accueil.
Il/elle adapte et favorise la communication, facilite les apprentissages en mobilisant des aides techniques et adaptées (éducation structurée).
Il/elle inscrit son intervention en complémentarité, en interaction et en synergie avec la famille et les autres acteurs en charge de la mise en œuvre du projet personnalisé du jeune accompagné.
Il/elle développe auprès des jeunes des stratégies pour travailler le « vivre ensemble ».
Il/elle contribue à l’élaboration du projet de service.
Rémunération :
Selon la Convention Collective du 15/03/1966